要參加新高考必須參加學(xué)業(yè)水平考試
我省實(shí)施高考綜合改革打的是一套“組合拳”,高考成績與學(xué)業(yè)水平考試兩者要配合得當(dāng),才能取得高考最后的勝利
。我省公布的《山西省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法》(試行)是高考改革重要配套政策之一。對(duì)于迎接新高考的考生
來說,必須要參加學(xué)業(yè)水平考試。
學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試科目和等級(jí)性考試科目
學(xué)業(yè)水平考試是根據(jù)國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育考試規(guī)定,由省級(jí)教育行政部門組織實(shí)施的考試,主要衡量學(xué)生達(dá)
到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度,是保障教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要制度。學(xué)業(yè)水平考試成績是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。
普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目分為合格性考試科目和等級(jí)性考試科目。
合格性考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、體育與健
康、音樂、美術(shù)等14科。等級(jí)性考試科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6科,學(xué)生可根據(jù)自身興趣、志向
、優(yōu)勢以及高等院校招生要求自主選擇3個(gè)科目。
語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等9科實(shí)行全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一
評(píng)卷、統(tǒng)一公布成績。以上科目的合格性考試不合格學(xué)生的補(bǔ)考由省統(tǒng)一命題,各設(shè)區(qū)的市組織實(shí)施。
通用技術(shù)、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康和物理、化學(xué)、生物三科實(shí)驗(yàn)操作由省制定統(tǒng)一要求,各設(shè)區(qū)的市組
織實(shí)施。
語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等9科采取書面考試,其中外語加試聽力。
信息技術(shù)、通用技術(shù)和物理、化學(xué)、生物學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作采取操作考試。音樂、美術(shù)、體育與健康采取過程性與終結(jié)
性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式。
普通高中在籍學(xué)生均須參加學(xué)業(yè)水平合格性科目考試。參加高考并符合報(bào)考條件的普通高中在籍學(xué)生、高中階段教育
其他學(xué)校在校學(xué)生和社會(huì)人員均須報(bào)名參加學(xué)業(yè)水平等級(jí)性科目考試。
合格性考試14個(gè)科目分散在高中三年進(jìn)行
合格性考試14個(gè)科目分散在高中三年中,在相應(yīng)課程結(jié)束后進(jìn)行,隨結(jié)隨考,原則上高一年級(jí)兩個(gè)科目,高二年級(jí)3個(gè)
科目,高三年級(jí)9個(gè)科目,考試時(shí)間一般安排在學(xué)期結(jié)束時(shí)。合格性考試每科目考一次,成績不合格的考生可參加一次補(bǔ)考
。
等級(jí)性考試6個(gè)科目統(tǒng)一安排在高三第二學(xué)期。等級(jí)性考試每個(gè)科目只提供一次考試機(jī)會(huì)。
合格性考試成績以“合格、不合格”方式呈現(xiàn)。等級(jí)性考試成績以等級(jí)呈現(xiàn),按獲得本次考試有效成績的考生總數(shù)相
應(yīng)比例劃分等級(jí),分為五個(gè)等級(jí),位次由高到低為A、B、C、D、E。原則上各等級(jí)人數(shù)所占比例依次為:A等級(jí)15%,B等級(jí)
30%,C等級(jí)30%,D、E等級(jí)共25%,其中E等比例不超過5%。
等級(jí)性考試成績折算后計(jì)入高考總分
學(xué)業(yè)水平考試成績是高校招生錄取的主要依據(jù)之一。學(xué)生根據(jù)高校專業(yè)要求和自身興趣特長自主選擇的3個(gè)選考科目的
學(xué)業(yè)水平考試成績,按等級(jí)折算成相應(yīng)分?jǐn)?shù)后計(jì)入高校招生錄取總成績,每門滿分100分。
高中學(xué)校課程管理和質(zhì)量評(píng)價(jià)。高中學(xué)業(yè)水平考試成績將作為高中學(xué)校課程管理和高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測的重要參考依據(jù)
。省和設(shè)區(qū)的市級(jí)教育行政部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)高中學(xué)業(yè)水平考試結(jié)果的研究與分析、教學(xué)反饋與指導(dǎo),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量
。
由外省轉(zhuǎn)入的學(xué)生,已在外省參加合格性考試的科目,由轉(zhuǎn)出省省級(jí)教育行政部門出具成績證明,經(jīng)我省審核認(rèn)定。
在外省取得的等級(jí)性考試科目成績無效,需在我省重新參加考試。學(xué)生轉(zhuǎn)出外省,由省教育廳為其出具學(xué)業(yè)成績證明。
特別提示
考生和家長千萬不能忽視學(xué)業(yè)水平考試,就高考而言,它是高考錄取主要依據(jù)之一;就學(xué)生發(fā)展而言,是為了防止學(xué)
生過于偏科,要全面發(fā)展,還要有特長,這樣學(xué)生發(fā)展才更健康,潛力才會(huì)更大。隨著高考改革的深入,高校招生自主權(quán)
增大,高校對(duì)學(xué)生水平考試成績很重視,一旦不能在學(xué)業(yè)水平考試中取得好成績,那么結(jié)果是可想而知的。