一、考試性質(zhì)與命題依據(jù)

　　初中畢業(yè)升學信息技術學業(yè)考試是義務教育階段信息技術學科的終結性考試。其目的是全面、準確地考查初中畢業(yè)生信息素養(yǎng)方面運用信息技術解決實際問題的能力，也是高中階段學校招生的重要依據(jù)之一。

　　信息技術學科的學業(yè)考試命題主要依據(jù)《大連市中小學信息技術課程指導綱要》、大連理工大學出版社《初中信息技術》教材和我市初中信息技術教學實際。

　　二、命題原則

　　初中畢業(yè)升學學業(yè)考試應有利于義務教育階段學校全面貫徹國家的教育方針，進一步推進素質(zhì)教育；有利于促進基礎教育的均衡發(fā)展，落實以人為本的科學發(fā)展觀；有利于促進基礎教育課程改革的有效推進和深化，全面提高教育教學質(zhì)量；有利于減輕學生過重的課業(yè)負擔，促進學生全面發(fā)展。

　　初中畢業(yè)升學信息技術學業(yè)考試的命題原則有五個方面：

　　1．以《大連市中小學信息技術課程指導綱要》為依據(jù)，重點考查學生對所學知識和技能綜合運用的能力，靈活多樣地考查基礎知識和基本技能，促進學生的有效學習。

　　2．注意從生活實際中選取素材，考查學生在實際情境中提取信息、分析和解決問題的能力，注重聯(lián)系學生生活實際和社會實際，關注信息技術的發(fā)展。

　　3．淡化純信息技術理論知識，注重信息技術與各學科整合，體現(xiàn)信息技術學科的世界文化與民族文化的交融。

　　4．試題內(nèi)容嚴謹、科學，表述清晰無誤，題量適中，試題結構科學、合理，難度適宜。

　　5．有利于引導大連市義務教育階段信息技術學科的教育教學工作。

　　三、考試內(nèi)容與要求

　　加試內(nèi)容是《初中信息技術》教材第一冊至第四冊（大連理工大學出版社，2012年6月第12次印刷——2014年1月第11次印刷）。具體內(nèi)容如下：

　　考核模塊

　　考核內(nèi)容

　　計算機的基礎知識

　�。╓indows基本操作）

　　計算機的基礎知識及操作

　　Windows操作系統(tǒng)的基礎知識及操作

　　文件的相關操作

　　文件夾的相關操作

　　計算機網(wǎng)絡

　　（IE）

　　瀏覽信息

　　下載信息

　　文字處理

　�。╓ord2003）

　　Word文檔相關操作

　　頁面設置

　　字符設置

　　段落設置

　　圖片設置（包括自選圖形及藝術字）

　　文本框設置

　　表格設置

　　分欄設置

　　演示文稿

　�。≒owerPoint2003)

　　演示文稿相關操作

　　幻燈片相關操作

　　多媒體對象（文字、圖片、聲音、影片）操作

　　幻燈片背景及版式相關操作

　　超級鏈接設置

　　動畫效果設置

　　幻燈片切換

　　電子表格

　　（Excel2003）

　　工作�。ㄎ募�）相關操作

　　工作表相關操作

　　單元格格式設置

　　單元格、行、列操作

　　數(shù)據(jù)計算

　　圖表操作

　　排序

　　篩選

　　分類匯總

　　動畫制作

　�。‵lashMX）

　　Flash文檔相關操作

　　元件操作

　　圖層操作

　　動作補間動畫編輯

　　形狀補間動畫編輯

　　逐幀動畫編輯

　　遮罩動畫編輯

　　引導線動編輯

　　多媒體對象（文字、圖片、聲音）操作

　　幀操作

　　場景操作

　　影片發(fā)布

　　四、考試形式、時間與試卷結構

　　考試形式為閉卷，獨立上機操作。試題為“任務——操作”形式，結合學生學習生活提出一系列任務，每項任務只提基本要求，不作方法、步驟的規(guī)定，給學生留有足夠的創(chuàng)新空間，讓學生根據(jù)自己對題目的理解與領會，使用計算機創(chuàng)造性地完成任務。

　　考試時間為30分鐘，滿分100分。在試題的難易程度上，低、中、高三檔試題分值的比例為7：2：1。

　　試卷共有五道綜合試題，題目由考試系統(tǒng)隨機產(chǎn)生，每套試題包括五個模塊（即Windows和IE操作題，Word2003操作題，PowerPoint2003操作題，Excel2003操作題，F(xiàn)lashMX操作題）。

　　報考普通高中（“北三市”和長�？h報考重點高中或示范性高中）的學生需加試信息技術，加試成績以A、B、C三個等級呈現(xiàn)，各等級依次轉(zhuǎn)換為5、3、1分后，計入升學總分。